Продукти - Видливост

1.9.2025 Музичките инструменти на Еразмус +паралелката

Кога учителката со страст, љубов, ентузијазам , желба, потреба и непресушни идеи, преточени во Еразмус + активности и проекти, ти го проткајува секој училишен ден, неизбежно е и ТИ да се претвориш во Еразмус ученик.

Бранови е нов еколошки и образовен проект на ООУ „Невена Георгиева, Дуња“, Скопје, финансиран од Европската Унија, насочен кон вода, екосистеми и еколошка одговорност. Проектот го поврзува учењето со реални локални предизвици, со фокус на нулта загадување, заштита на биодиверзитет и европските приоритети за зелена транзиција.

ВЛИЈАНИЕ ОД ЕРАЗМУС+ И ЗЕЛЕНАТА АГЕНДА

Еразмус+ акредитацијата во училиштето создаде континуитет во европската соработка и отвори простор за проекти со еколошка и граѓанска димензија. Преку системски развој на тимови, методи на отворено училиште и видливост на резултатите, училиштето изгради репутација како институција што предлага и реализира идеи со јасни цели, мерливи активности и јавен ефект. Бранови е логично продолжение на таа насока, затоа што ги поврзува науката, уметноста, дигиталните алатки и граѓанското учество со теми од животната средина и локалните води, како Вардар и други водни тела во Скопје.

ЗА ПРОЕКТОТ БРАНОВИ

Бранови ја обработува темата за подводна бучава и вибрации како скриена закана за водните екосистеми. Учениците работат практично, поставуваат училнички аквариум, мерат вибрации и бучава, собираат и споредуваат податоци од теренски посети, и ги толкуваат резултатите преку креативни и истражувачки задачи. Проектот ја развива еколошката свест, научната љубопитност и одговорното однесување кон природата.

ИНСТИТУЦИОНАЛНО ПРИЗНАВАЊЕ И ЕУ ФИНАНСИРАЊЕ

Проектната апликација доби оценка 80.33 од 100 и одобрено 100 % финансирање. Во евалуацијата се истакнува силно локално влијание преку активна вклученост на учениците, соработка со организации и видлива дисеминација, со резултати кои ефикасно ќе ја пренесат пораката до пошироката јавност.

ИНОВАТИВЕН ПРОДУКТ И ТИМ

Бранови е иновативен продукт на Ирена Христовска, препознаен преку ЕУ процес на евалуација како добро дизајниран проект со силна локална вклученост и јасни активности. Реализацијата на проектот ќе ја водат Драгана Ончевска Ковачева и Светлана Малзаркова, со активно учество на учениците, родителите и локалната заедница.

КЛУЧНИ ПРОДУКТИ И ЈАВНА ВИДЛИВОСТ

1. Училнички аквариум и основна опрема за мерење вибрации и бучава, како училишна база за истражување на водна средина и звучни влијанија.

2. Терeнски мерења на Вардар и други локални води, со собирање податоци и ученичка анализа.

3. Дигитални постери, кратки видеа и презентации, подготвени од учениците, со објаснување на податоците и еколошката порака.

4. Јавен настан во училиштето со родители, претставници од општината и училишта од општината, со презентирање на ученичките резултати и предлог мерки за локална еколошка акција.

5. Дистрибуција на материјалите до осум училишта во општината и презентација на резултати на локална советничка седница, со што проектот добива општинска и поширока образовна видливост.

6. Дигитален билтен со резиме на активностите, исходите и идеи за следни чекори, објавен на училишната веб страница и преку социјални мрежи.

СОРАБОТКА СО ЛОКАЛНИ ПАРТНЕРИ

Проектот вклучува соработка со УХМР за поддршка на теренските мерења и споделување научни знаења со учениците, како и со НВО „Go Green“, Општина Кисела Вода и ИЕГО Сопиште за подигнување свест, вклучување на заедницата и дисеминација.

ПОРАКА ДО ЈАВНОСТА

Со Бранови, училиштето го претвора учењето во одговорна акција. Учениците не само што учат за природата, туку мерат, истражуваат, анализираат и јавно зборуваат за заштита на водите и биодиверзитетот. Ова е пример како Еразмус+ влијае врз квалитетот на наставата и врз зелената ориентација на училиштната заедница, преку конкретни продукти, партнерства и видливи резултати.

Нашето училиште ја гради Еразмус+ акредитацијата како процес што носи видливи промени во работата со учениците и во професионалниот развој на наставниците. Еден од најјасните ефекти е создавање простор наставничката пракса да се поврзе со истражување, размена на искуства и меѓународни професионални мрежи. Овој пристап ја зајакнува соработката меѓу европските образовни системи и ја поттикнува појавата на нови идеи, методи и интердисциплинарни решенија, кои потоа се пренесуваат во училница.

Во таа насока, Ирена Христовска учествува како истражувач и презентер на UKLO Annual International Scientific Conference (AISC 2025), со тема „A Multidisciplinary Approach to Sustainable Development Goals“. Конференцијата се одржува во Битола, во Дом на Армијата, на 14 и 15 ноември 2025 година, со хибриден формат.

Трудот на Ирена Христовска е насловен „Ballet as a Vehicle for the SDGs in Grades 1–3“ и е вклучен во програмата на вториот ден, во панелот „Governance, Technology, and Sustainable Development“.

Ова учество е директно поврзано со целите на Еразмус+ акредитацијата и со зелената ориентација на програмата, затоа што покажува како наставата во одделенска настава се поврзува со Целите за одржлив развој преку интегриран пристап, уметност, движење, социјално емоционални компетенции и граѓанска одговорност. Преку вакви истражувачки и практични пристапи, училиштето ја зајакнува својата улога како средина што развива решенија, ги тестира во училница и ги споделува со пошироката стручна јавност.

Присуството на меѓународна научна конференција е и дел од видливоста на акредитацијата. Покажува дека резултатите од Еразмус+ не се ограничуваат на мобилност, туку се претвораат во системска промена, професионална зрелост и јавна презентација на работењето на училиштето. Со ова, нашето училиште ја потврдува репутацијата на институција што работи сериозно, планира со јасни цели и изградува иновативни приоди во корист на учениците.

Следен чекор по конференцијата ќе биде пренос на искуството во училиштето преку кратка презентација за колективот, споделување примери и материјали, и предлог за активности со учениците поврзани со Целите за одржлив развој. На тој начин, научниот труд и агендата добиваат практична вредност во секојдневната настава и дополнително го зацврстуваат влијанието на Еразмус+ акредитацијата во нашата училишна заедница.

ПРОФЕСИОНАЛЕН РАЗВОЈ И МЕЃУНАРОДНО ПРИЗНАВАЊЕ ПРЕКУ SCIENTIX

Еразмус+ акредитацијата во ООУ „Невена Георгиева, Дуња“, Скопје создава континуиран систем за професионален развој на наставниот кадар и отвора директни можности за меѓународни мрежи, пилотирање на иновативни ресурси и препознавање на квалитетната наставна пракса. Како резултат на оваа насоченост кон квалитет, иновации и европска соработка, наставничката и Scientix Ambassador, Ирена Христовска, доби две важни селекции во рамки на Scientix за периодот 2025–2026.

1. Селекција за Task 3.57, Buzzing Schools, пилотирање и повратна информација

Ирена Христовска е избрана за “Task 3.57 – Buzzing Schools: Piloting and Feedback on the Pollinator Discovery Toolkit”. Оваа селекција потврдува дека нашето училиште има капацитет да тестира нови европски образовни алатки во реална училишна средина, да собира податоци и повратни информации, и да придонесе кон подобрување на ресурси кои потоа ќе ги користат и други училишта во Европа. Преку пилотирањето, учениците и наставниците ќе работат со материјали за опрашувачи, биодиверзитет и природни науки, што е во директна врска со зелените приоритети и еколошката ориентација на Еразмус+.

2. Селекција за Task 3.59, Scientix Ambassadors Training Sessions (SATS) 2025–2026, групна презентација

Ирена Христовска е избрана и за групна презентација во рамки на “Task 3.59 – Lead & Learn: Scientix Ambassadors Training Sessions (SATS) 2025–2026”. Од 74 апликации, избрани се само 7 слотови за презентации, што претставува јасен показател за висок квалитет и релевантност на пријавената тема. Презентацијата е закажана за среда, 22 април 2026, во 16:30 часот по бриселско време, во соработка со уште двајца Scientix Ambassadors, на тема Music, Ballet and STEAM.

Ова признание е важно за училиштето затоа што покажува дека нашата наставна пракса и иновативните пристапи се препознаени на европско ниво. Истовремено, групниот формат поттикнува создавање нова професионална мрежа и размена на искуства со колеги од други држави, што е суштински дел од ефектот на Еразмус+, бришење на бариерите меѓу образовните системи и создавање заеднички квалитетни стандарди преку практична соработка.

Влијание на Еразмус+ акредитацијата во Дуња

Овие две селекции се директно поврзани со влијанието на Еразмус+ акредитацијата, затоа што:

го потврдуваат континуитетот во професионалниот развој на наставниот кадар

ја зајакнуваат улогата на училиштето како средина која тестира и развива иновации, а не само ги следи

овозможуваат трансфер на знаења и ресурси во наставата, со конкретни алатки, методи и активности

ја зголемуваат видливоста на училиштето и го позиционираат како пример за квалитетна пракса во европски рамки

Следни чекори и пренос во училиште

По реализацијата на активностите, ќе се организира пренос во училиштето преку работилници за наставниот кадар, презентации на резултатите, споделување на материјали и конкретни идеи за интеграција во наставата. Целта е придобивките од меѓународното учество да се претворат во практична вредност за сите ученици и наставници во „Дуња“.

Светла надеж со Еразмус + во домот за стари лица ,, Светла Надеж "

Во просториите на домот за стари лица ,, Светла Надеж " Скопје учениците од VI a одделение реализираа предновогодишна куса музичка претсава. Една искра преточена во добро расположение од џагор и смеа на деца го направи поинаков денот на нашите баби и дедовци. Оттаму понесовме подароци- изненадувања од штитениците на домот.

16.1.2026 Еразмус + програмата за унапредување на професионалните компетенции на наставниците и стекнување на нови образовни практики

На иницијатива на Секторот за локален економски развој ,Секторот за образование при Општина Кисела Вода и градоначалникот на општина Кисела Вода Бети Стаменкоска Трајкоска , беше одржана обука за наставници на која присуствуваа претставници од сите основни училишта во општина Кисела Вода.

Особена чест и задоволство ни причинуваше истакнувањето на Еразмус + активностите на ООУ ,, Невена Георгиева Дуња" како активности кои имаат исклучителен импакт во современите трендови на воспитно образовниот процес во општината. Како прв повикан соговорник од присутните директор м-р Наталија Делева и наставниците Драгана Ончевска Ковачева и Светлана Малзаркова беше кординаторот Александра Цветановска која во своето излагање ги истакна дел од придобивките и импактот на Еразмус + активностите.

Нашето училиште, како акредитирана институција, активно учествува во програмата Еразмус+ и континуирано реализира мобилности за наставници и ученици. Овие активности претставуваат значаен придонес кон подобрување на наставниот процес, преку размена на искуства, примена на современи образовни практики и стекнување нови вештини и знаења.

Мобилностите во рамки на Еразмус+ имаат директен и долгорочен бенефит врз наставата, овозможувајќи воведување на иновативни методи на работа, интеркултурна соработка и зголемување на мотивацијата кај учениците и наставниците.

Европските проекти се можност за развој, а подготовката на наставниците е клучот за нивна успешна реализација!

На 10 февруари се одржа работилница со членовите на Училишниот парламент при ООУ НГДуња при што се обележа Денот на побезбеден интернет. Фокусот беше поставување на нови стандарди за заштита на децата и младите во дигиталниот свет, се промовираше дигитална безбедност, се дискутираше за онлајн ризици и начини на заштита #БезбеденИнтернет
#Safer Internet Day
Преку овие активности учениците се стекнуваат со практични знаења и вештини за препознавање и справување со дигиталните ризици во секојдневниот живот.

💻 Заедно до побезбеден дигитален простор за децата и младите.
Реализатор на активноста: Александра Цветановска, наставник по англиски јазик